Este año, el Centro Cultural de la Ciencia lanza una nueva edición de “A Ciencia Abierta”, iniciativa que busca que el público sea parte de investigaciones científicas, a través de experiencias, juegos, encuestas, y de esta forma, alcanzar el conocimiento entre todos. Esta vez la investigación, bajo el nombre “Palabrerías”, busca profundizar en cómo las condiciones de vida se asocian con la forma de usar el lenguaje cuando escribimos.
La experiencia es online y para participar hay que ingresar a http://ccciencia.gob.ar/palabrerias.html
A b c d e
El proyecto “Palabrerías” se está desarrollando conjuntamente por investigadores de la Unidad de Neurobiología Aplicada del CEMIC-CONICET de Argentina y del Instituto del Cerebro de la Universidad Federal de Río Grande del Norte de Brasil. A partir de que se completa el cuestionario online -que no lleva más de 10 minutos- sobre características respecto a la educación recibida, ocupación, hábitos y el desarrollo de un breve texto se estará contribuyendo con los avances en la investigación.
“No sólo lo que hablamos, sino también la forma en que hablamos revela mucho sobre nuestra cognición en distintas condiciones del desarrollo. Creemos que este tipo de información puede ser útil para mejorar conocimientos pero también para pensar en intervenciones comunitarias de las áreas de educación, salud y desarrollo social”, coinciden en afirmar Sebastián Lipina, director de la Unidad de Neurobiología Aplicada del CEMIC-CONICET (Argentina), y Sidarta Ribeiro, director del Instituto del Cerebro de la Universidad Federal de Rio Grande del Norte (Brasil), ambos investigadores principales del proyecto.
Cabe destacar que las respuestas son anónimas. Asimismo, los resultados se harán en referencia a respuestas grupales, no individuales.
Ante cualquier inquietud escribir a lipina@gmail.com
Sobre los científicos
Sebastián Lipina: Es doctor en Psicología, investigador de CONICET, director de la Unidad de Neurobiología Aplicada (UNA, CEMIC-CONICET) y autor del libro “Pobre Cerebro” (Siglo XXI Editores, Buenos Aires). Investiga el desarrollo cognitivo y emocional de los niños en contextos de pobreza, y la transferencia de estos conocimientos al ámbito del diseño de políticas en primera infancia.
Sidarta Ribeiro: Es doctor en Neurociencia y Comportamiento Animal, pos-doctorado en Neurofisiología por la Universidad Duke y director del Instituto del Cerebro de la Universidad Federal de Rio Grande del Norte de Brasil (UFRN), al cual se incorporó como profesor titular en el año 2008. Sus investigaciones abordan las áreas de plasticidad neural, sueño, memoria, comunicación y competencias simbólicas.
Divulgación - Centro Cultural de la Ciencia
0 comentarios:
Publicar un comentario